Entendue dans la \u00ab\u00a0Matinale\u00a0\u00bb de France-Inter, qui recevait Marine Le Pen, la r\u00e9ponse de cette derni\u00e8re \u00e0 la question d’un auditeur qui, bizarrement, souhaitait savoir \u00ab\u00a0ce que Mme Le Pen pense de la r\u00e9forme des rythmes scolaires\u00a0\u00bb (c’est un peu comme si vous aviez Cop\u00e9 ou Valls sur le plateau et que vous ne trouviez rien de mieux \u00e0 leur demander que leurs go\u00fbts cin\u00e9matographiques):
\n\u00ab\u00a0Eh bien, je pense que cette r\u00e9forme est absurde. On augmente le nombre d’heures, non pas pour accro\u00eetre la transmission du savoir, mais pour que les \u00e9l\u00e8ves se livrent \u00e0 des activit\u00e9s comme la peinture sur soie, le macram\u00e9 ou que sais-je encore…\u00a0\u00bb<\/p>\n
Bon, la peinture sur soie est sans conteste une activit\u00e9 \u00e9minemment subversive que les Chinois ont export\u00e9e jusqu’\u00e0 nous pour d\u00e9velopper chez nos enfants une propension \u00e0 la contemplation tout \u00e0 fait incompatible avec le monde du travail, l’id\u00e9e \u00e9tant de tuer chez eux toute vell\u00e9it\u00e9 productive. Mais le macram\u00e9?
\nFranchement, une activit\u00e9 aussi utilitaire, qui peut servir \u00e0 fabriquer des rideaux! Je ne voyais pas o\u00f9 \u00e9tait le mal… du moins jusqu’\u00e0 ce que je consulte Wikipedia: \u00ab\u00a0Le macram\u00e9 aurait commenc\u00e9 avec les tisserands arabes (a\u00efe) du XIIIe si\u00e8cle. Son appellation viendrait, apr\u00e8s un passage par le turc (a\u00efe), d’un mot arabe (a\u00efe) signifiant \u00ab\u00a0voile (a\u00efe a\u00efe a\u00efe) brod\u00e9\u00a0\u00bb.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Copyright Khaled Osman (octobre 2013)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Entendue dans la \u00ab\u00a0Matinale\u00a0\u00bb de France-Inter, qui recevait Marine Le Pen, la r\u00e9ponse de cette derni\u00e8re \u00e0 la question d’un auditeur qui, bizarrement, souhaitait savoir \u00ab\u00a0ce que Mme Le Pen pense de la r\u00e9forme des rythmes scolaires\u00a0\u00bb (c’est un peu…<\/p>\n